弊塾の授業は、授業時間・指導内容・学習設計のすべてを一人の生徒のためだけに設計する完全個別型のオンライン授業です。

他の生徒を気にする必要はなく、周囲の音や進行に左右されることもありません。落ち着いた環境で、常に講師と1対1で向き合いながら授業を進めることができます。

疑問に感じたことや、その場で確認しておきたい点についても、遠慮することなくすぐに質問でき、理解が曖昧なまま先に進むことはありません。

また、お子様一人ひとりの状況に応じたカリキュラムの作成、毎回の授業内容をまとめた指導報告、成績や学習進捗の管理を丁寧に行います。

ご相談に応じて学習計画を柔軟に調整することも可能です。

さらに、スケジュールに空きがある場合には、長期契約に限らず、短期集中・スポット型の授業として受講していただくこともできます。

学習内容・頻度・期間など、あらゆる点において可能な限り塾生・保護者の方のご要望に沿って授業を組み立てられる点が最大の特長です。

（授業料・授業時間についてはこちら）

【特長１】生徒の状況に合わせたカリキュラムと指導報告の作成

生徒一人ひとりと丁寧に向き合うからこそ可能な、オーダーメイドの学習カリキュラムと、毎回の授業ごとの詳細な指導報告を作成します。

これまで多くの生徒を指導してきた経験豊富なプロ講師が、短期・中期・長期それぞれの目標を見据えながら、到達すべき地点とそこまでの道筋を明確に設計します。

（カリキュラムの例：実在の生徒のものではありません） 

【特長２】宿題・家庭学習の計画についても丁寧に指導します

授業時間内の指導にとどまらず、生徒の理解度や生活リズムに合わせて、宿題や家庭学習の計画も具体的に設計・管理します。

計画は作成して終わりではなく、進捗や定着状況を確認しながら、必要に応じて随時微調整を行います。

（家庭学習計画の例：実在の生徒のものではありません）

【特長３】お子様の学力や目標に応じて適切な教材を選び、効果的な授業を進めます

お子様が「何を目指し、何を達成したいのか」を重視し、その目的に最も適した教材・授業方法をご提案します。

（弊塾の強みの一つである世界史については、市販の参考書に加え、独自に作成したプリントや資料も活用し、理解を深めていきます。）

（独自プリントの例）

【特長４】目標達成のための成績管理やサポートも徹底して行います

学校の定期考査や模試の結果だけでなく、日々取り組んでいる問題集・過去問の到達度についても必要に応じて管理し、学習の質と方向性を継続的に確認します。

「どこが伸び、どこに課題があるのか」を明確にした上で、次の学習につなげていきます。

【特長５】ご希望や必要に応じて確認テストや模擬試験の作成も行います

ご希望や学習段階に応じて、簡単な確認テストから本格的な模擬試験まで作成可能です。

実際に多くの学校で定期考査や入試問題作成に携わってきた講師だからこそ、頻出ポイントや出題意図を踏まえた、効果的な問題を提供します。

（確認テストの例）

（模擬テストの例）

【特長６】添削や質問など、授業以外でもTeamsなどを通してご相談に応じます

Microsoft Teamsなどを活用し、授業時間外でも質問や添削の相談が24時間可能です。

日々の学習の中で生じた疑問点や提出物について、できる限り丁寧に対応します。

完全個別指導型のオンライン授業は、以下のような場合に最適です。

・中学受験、高校受験、大学受験に挑戦する方

・中学、高校で成績を上げたい方（補習授業）

・中学、高校では扱っていない内容を先取り学習したい方

・集団授業のように決まったカリキュラムではなく、ご自身のペースに合わせて「得意な分野を伸ばす」、「苦手な分野の対策をする」など臨機応変に授業を設定したい方。

・総合型選抜（AO入試）の対策を進めたい方

・その他、学校の探究型学習や各種キャリアイベントについてアドバイスやサポートが欲しい方

また、当塾では中学受験や大学受験世界史に特に強みを持っており、個別指導ならではの柔軟な対応も可能です。

・中学受験では『予習シリーズ』、『中学受験新演習』などを基本としつつ、お子様の状況に応じて教材を選定

・SAPIX、四谷大塚、早稲田アカデミー、日能研などの大手塾に通われている方のサポート授業なども実績あり、対応可能

・志望校の急な追加・変更にも対応した過去問対策

・理解が不十分な単元へさかのぼった指導

・大学受験世界史・小論文・志望理由書などの丁寧な添削と解説

・ご希望に応じた反転授業の実施

・地図・図表・画像資料を共有しながらの即時解説

・講義形式だけでなく、一問一答や対話型演習も実施可能

オンラインでありながら、常に講師を独占し、最適化された学習環境を得られることには多くのメリットがあります。

ぜひ一度、その効果を実感してみてください。

（授業内で使用する地図・図表などの一例[クリックすると拡大できます]）